苏姗接手八年级（2）班时，许多老师对她说：“这个班可是个有名的差班，这个班有许多调皮的学生，他们经常打架斗殴、迟到早退，特别是有个名叫卡尔吉斯的学生，更是出了名的调皮大王。他经常做些恶作剧，害得老师课无法讲下去，课堂纪律一塌糊涂。校长提到这个班也很头痛，其他老师接这个班，不长时间就给气跑了。”

    苏姗听了，嫣然一笑：“是吗？那让我试一试吧！”

    苏姗从缅因州奥罗诺大学毕业不久，在奥古斯塔市这所中学找了一份教师的工作。没想到，校长卡尔森把这个出了名的差班让她来教。听到大家对这个班的评价，苏姗心里面充满了好奇，心想，这个班真的那么差吗？

    苏姗夹着讲义，向八年级（2）班走去，一路上心里还在想，这个班的学生究竟是怎样一群调皮的学生呢？

    她走到教室门口，见门关着，就伸手推开门。突然，从门上掉下一把拖把砸到她的脑袋上，吓了她一大跳，她惊愕地上下察看。

    看到苏姗被砸中，教室里传来哄堂大笑声。苏姗这才明白，是有同学在恶作剧。

    苏姗像什么事也没有发生似的，整了整头发和衣裳，平静了一下自己的情绪，然后面带微笑，落落大方地走向讲台。她将讲义放在桌子上，正要讲话，突然，桌子下面又喷出一条细细的水柱，水柱直冲苏姗的脸。

    猝不及防，苏姗的脸上喷溅了许多水花，眼睛都睁不开了。教室里又传来一阵哄堂大笑，还传来敲打桌子的声音和尖利的口哨声。

    苏姗边擦去脸上的水花，边环顾教室里那张张喜笑颜开的面孔。她想，多么可爱的孩子啊，他们就像我的弟弟妹妹，既聪颖又调皮，如果能正确加以引导，这些孩子将来一定大有前途。想到这里，她脸上露出温和的笑容，说道：“同学们好！我是新来的苏姗老师。我一来，同学们就以这种热情的方式欢迎我，我感到非常高兴！这自动喷水装置是谁设计的啊？设计得这么巧妙，他一定是一个非常聪明的学生。”

    苏姗说到这里，同学们面面相觑，感到很困惑。原本以为苏姗要大发雷霆，把大家大声训斥一通，没想到，苏姗不仅没有骂他们，反而将他们夸奖了一番，这可是他们从没有受到过的礼遇啊。教室里顿时安静了下来，同学们低下头，心里有一种暖融融的东西在流动。

    这时，有个女生小声地说：“这是调皮大王卡尔吉斯搞的，他就是喜欢这样捣乱。”

    苏姗听了，笑着说道：“噢，谁叫卡尔吉斯？能设计出这么一个自动喷水装置，他一定是一个非常聪明的人！”

    苏姗说到这里，同学们都往教室后面看去。只见从后面座位上站起一个又高又瘦的大男孩。他斜着身子，两眼望天花板，抖着一条腿，一脸满不在乎的样子。

    苏姗笑着说：“你就是卡尔吉斯同学？你真了不起，谢谢你的自动喷水装置，老师对你这种如此精致和巧妙的设计感到很赞赏！”

    卡尔吉斯听了，仿佛不相信自己的耳朵，他满脸疑惑地望着老师。苏姗笑着说：“怎么啦？怎么这样看着老师？有什么问题吗？”

    卡尔吉斯喃喃地说：“我是第一次听到有老师说我是一个聪明的人，大家都说我是一个调皮大王。”

    苏姗笑着说：“孩子调皮是天性，我在上学的时候也很调皮，有人说我是个疯丫头呢，结果怎么样？我考上了大学，还到了这所学校给你们当了老师，这是多么幸福的事啊。”

    听了苏姗的一番话，教室里一片寂静，同学们都端坐在座位上，仔细地听苏姗讲话。那一张张仰起的面孔，充满了天真和稚嫩的神色。

    苏姗深情地说：“我们每一个人在成长中，都有自己的一种个性。如果总是强调一个口号、一个步伐、一个特点，如此整齐划一、步调一致，反而没有了锋芒和棱角。我们每个人就像每一片树叶一样，都有不一样的地方，这才构成了我们这个大千世界。当然，我们提倡个性时，也要分清场合。如果能很地处理这个方面，我相信，我们每一个同学都有出彩的时刻。”

    同学们都抬起头，静静地听苏姗讲解，大家的脸上好像凝重起来，多了一份沉思和心事。苏姗笑着说：“我们这就算认识了，下面我们开始讲课。哦，对了，下午放学后，请卡尔吉斯同学到我宿舍去一下。请你帮我把自来水龙头修一下，我那水龙头总是关不紧。”

    卡尔吉斯听了，脸上闪烁着幸福的光芒，连声说道：“好的，这个我会！”说罢，他显得有些羞涩地用手抓了抓头。

    苏姗惊讶地发现，这堂课的课堂纪律非常好，同学们都很专注。看到旁边有同学不注意听讲，卡尔吉斯还提醒他不要讲话，认真听老师讲课。这一幕情景，让苏姗欣喜不已，她感到孩子们是那么可爱。

    放学了，苏姗还和孩子们在操场上做游戏。她就像个大姐姐，带领着一帮小弟弟、小妹妹一起玩耍。操场上传来同学们阵阵欢声笑语声。

    校长卡尔森惊讶地发现，苏姗自从带了八年级（2）班后，从来没有向他诉过苦，每天她的脸上都充满了笑容。更为惊讶的是，这个班好像全换人了似的，同学之间打打闹闹的现象几乎没有了，有几次，他从这个班的窗前经过，发现同学们都在认真地听老师讲课。

    中考结束了，八年级（2）班30名同学全部考上了高中，曾经被称为调皮大王的卡尔吉斯还考上了奥古斯塔市第一重点中学。

    卡尔吉斯在向苏姗话别时，激动地说道：“我曾经被人认为是不可救药的调皮大王，身上一无是处。是您来了后，对我说的那句‘你也有出彩的地方’，这句话让我看到了信心和力量。其实，在我内心里，也时时想出彩，我常常做出一些恶作剧，就是想让别人看到我出彩的地方，只是用错了地方。出彩，其实是我们每个人心里都有的一种想法，只是得不到机会展示。”

    校长卡尔森请苏姗谈谈将这个有名的差班转变为先进班的经验和体会。苏姗眸子里闪烁着晶莹的泪花，她深情地说道：“我上学时，许多人都说我是一个不可救药的疯丫头。后来，来了一位新老师，她对我说了这么一句话：‘你也有出彩的地方。’就这一句话，给了我无穷的信心和力量。对于每个孩子来说，他们最希望别人看到他们身上出彩的地方。如果我们每一个老师都能给予他们信心和力量，他们一定会放射出艳丽的色彩来。”

    卡尔森听了，陷入久久思考中……

    后来，卡尔森将“你也有出彩的地方”作为学校的校训，学校后来成了奥古斯塔市一所有名的中学。那句“你也有出彩的地方”，被许多人传说着。