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第八章同舟共济(4)
    ■4.做个平易近人的上司

    作为一个管理者,如果对自己的下属,指示这,指示那,其下属只是在奉命行事,事情的成败与下属无关,从而使事情的结果大打折扣。一名好的员工也会变为一个粗制滥造的员工,作为管理者的你,会怎么样做呢?你可以解雇他,你也可以给他降薪,你更可以对他大发雷霆,但这些都是解决不了任何问题的。可能你们的关系会搞得更僵,造成两败俱伤。

    杰拉夫是一家卡车经销商的服务经理。有一个员工的工作状态每况愈下,然而,杰拉夫并没有对他大骂或者威胁,而是把他叫到自己的办公室,跟他进行了坦诚的交谈。

    杰拉夫是这样说的:“阿卡德,你是一位很棒的技工,在现在的这条生产线上工作也有好几年了,你修出来的车子也都很让顾客满意。事实上,有很多人都赞扬你的技能很好。只是最近,阿卡德,你完成一件工作所需的时间好像加长了,而且你的质量也比不上你以前的水准。你以前真是一位杰出的技工,我想,你一定也知道,我对现在这种情况不太满意。也许,我们可以一起来想一个办法,改正这个问题,你认为呢?”

    阿卡德说:“先生,我并不知道我没有尽好自己的职责,非常感谢您,我向您保证,我一定会胜任我接下来的所有工作。”

    那么,阿卡德做了吗?我们可以放一百个心,他非常尽力地去做了。大家想想,杰拉夫先生赞扬他曾经是一位优秀的技工,他自己心里也是这么认为的,于是,他肯定不会做些不及从前的事情的。

    如果你尊重一个人,他是很乐意让你指引方向的。特别是,你显示出你尊敬他的原因是他具备某种能力。

    对于任何人,只要你想要在某一方面去改变对方,就应该把他看成他已经拥有了这种杰出的特质,这对于管理者来说特别重要。

    莎士比亚说:“假如你没有一种德行,就假装你有吧!”更为有效的是,公开的假设或宣称他已经有了你希望他拥有的那种德行。给他们一个好的名声,让这作为他们努力的方向,他们就会努力向上,而且拼命也不愿意让你看到你对他的期望破灭。

    霍夫曼是一家大型食品公司的业务员,他对公司新的系列产品感到非常兴奋。然而,令霍夫曼感到很沮丧的是,一家大型食品市场经理取消了产品陈列的机会。在把这件事情想了一整天后,霍夫曼决定下午回家前再去试试。

    他找到经理加尔说:“加尔先生,我今天早上走时,还没有真正让你了解到我们最新系列的产品,如果你能给我些时间,我很想为你介绍我漏掉的几点。我非常敬重你有听人谈话的雅量,而且非常宽大,当事实需要你改变时,你会坚决改变你的决定。”

    试想,你是加尔,能拒绝霍夫曼再跟你谈吗?在这个必须维持的美誉下,他是很难按他原来想法做的。

    露丝是一位优秀的小学老师。在新学期的第一天,她班上调来了全校最顽皮的“坏孩子”汤姆。他不但搞恶作剧,跟男生打架,逗女生,对老师无礼,扰乱班上的正常秩序,而且情况越来越糟糕。当然,他也有一个优点,就是能够很快地学会学校的功课。

    露丝决定立刻面对汤姆的问题。当她见到新学生时,她讲了这些话:“罗丝,你今天穿的衣服真漂亮;爱丽西,我听说你画的画很不错哦……”当她念到汤姆的名字时,她直视着汤姆,对他说:“汤姆,我知道你是一个天生的领导人才,今年我要靠你帮助我把这个班变成年级最好的一个班。你一定很有信心做到这一点的,对吧?”

    每天开始上课时,她都会强调这一点,夸奖汤姆所做的一切,并指出他的行为正代表着他是一位很好的学生。有了值得奋斗的美名,即便汤姆只是一个10岁的孩子,但也不会希望令老师失望。而且学期末,他真的做到了这一点。

    上司和下属并不是对立的,一个上司若是以能管住下属、让下属都怕他为荣耀,那他就是最失败的上司了。作为上司或领导,他最大的成绩是调动好下属的积极性,使下属的才能得到最大化地发挥和施展,能交出最好的工作成绩单。

    在对待下属时,上司应该注意以下几点。

    (1)鼓励和称赞不可少。

    两名保龄球教练分别训练各自的队员。他们的队员都是一球打倒了7只瓶。教练甲对自己的队员说:“很好!打倒了7只。”他的队员听了教练的赞扬很受鼓舞,下次更加努力了。教练乙则对他的队员说:“怎么搞的!还有3只没打倒。”队员听了教练的指责,心里都很泄气。结果,教练甲训练的队员成绩不断上升,教练乙训练的队员打得一次不如一次。

    作为上司,一定要学会调动下属的积极性,要适度地给予鼓励和赞扬。如果想让下属做某件事,要事先以赞扬“铺路”,让他们无法拒绝你分配的工作。有一个老板分配给员工一项任务,可是员工以自己太忙、能力不够为借口来拒绝。老板没有发火,也没有强行让员工接受,而是面带急色地说道:“我当然知道你很忙,抽不开身,但这种事情我认为只有你才能做好,别人做我不放心,我思来想去,再也找不到比你更合适的人了。”经老板这么一说,员工不但接受了任务,而且心里还很高兴。

    (2)尊重和平等很重要。

    有这样一个笑话:一个主妇对新来的女佣人说:“如果你不介意,我就叫你阿莲,这是以前那个女佣的名字,我不喜欢改变我的习惯。”女佣人答道:“我很喜欢这个习惯,这么说来,如果你不介意,我就叫你马先生,因为这是我以前的主人,我也叫习惯了。”

    每个公司都有自己的规章制度,这些要求下属必须遵守,但上司不能把个人习惯等加进来,让下属去遵守你不合理的个人习惯,这是对下属的不尊重,笑话中主妇就是这样。作为上司,在说话时还要注意分寸,不能说侮辱员工的话,也不能用轻蔑的语气说话,这些对员工的自尊心都是极大的伤害。我们应该记住,用上级对下属的尊重换来下属对上级的尊重,是融洽上下级关系的要诀。

    (3)求同存异。

    在一个集体里面,如果领导说出一个观点,大家都一致拍手称赞,这背后肯定是有虚假成分的,因为对一件事情不可能每个人的想法都完全一致。作为上司,一定要注意这种情况,开会时不要“一言堂”,应该鼓励别人说出不同的意见,然后想办法去解决,去平衡。在大原则一致的情况下,允许不同意见的存在。这种求同存异的状态,才会形成真正的和谐。否则,那些压抑自己的不同意见和看法的人,可能会把不满情绪带到工作之中,也可能在压抑到一定程度时来一次破坏性的爆发,到那时就难于处理了。

    (4)红花莫要一人戴。

    身为上司的你若是取得了成绩或得到了奖励,不要把这些全揽到自己的身上,而是要分功到下属头上。有这样一个故事:一位富家小姐常在丈夫面前夸耀,说这样东西是她的,那样东西也是她的,使她的丈夫不胜其烦。一天晚上,这位小姐听到外面有响声,便把丈夫唤醒:“快去看看,恐怕有贼了!”丈夫说:“那与我有什么关系?外面的东西全是你的呀!”

    上司在得到奖励或取得成绩时,应该感谢员工:“我之所以有今天的成绩,全是各位的功劳,我非常感谢大家。”当然,如果能落实到物质奖励上,对员工会是更大的鼓励。

    (5)不要苛责下属。